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摘要
本文以高校大学生教学管理问题为研究对象，站在素质教育的角度，围绕新时期背景下高职院校大学生家国情怀的有效培育展开探究。首先，对家国情怀的基本内涵以及发展历程等进行了简要概述。并结合社会主义建设对大学生的基本要求，就大学生应有的家国情怀进行了着重介绍。其次，结合近年来各地高职院校大学生培育综合情况，对高职大学生家国情怀培育实践进行了全方位介绍。在对其中取得的重要成果进行肯定、介绍的同时，也对其中存在的一些不足之处进行了梳理总结。最后，从开展传统文化学习、拓宽教育渠道、丰富校园文化、开展社会实践四个不同的方面，分别对高职大学生家国情怀培育路径进行了详细介绍。希望能够借助该研究，为进一步促进高职院校大学生家国情怀的有效培育提供更多的理论参考意见，以此来最大程度激发大学生家国情怀，将之培育为合格的社会主义人才。
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单位通辽职业学院
