随着世界文化的不断发展与进步,世界各国之间的音乐文化交流与融合也更加紧密,多元文化格局中的民族声乐教育迎来前所未有的发展契机。本文对多元文化格局中的民族声乐教育进行研究,分析其中问题,并总结出创新教学模式和提高教师素质等四项建议,希望本文能为广大音乐教育工作者提供帮助。