摘要

将党史与美育融合在思政课教学中,可以更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用,增强思政课的灵动性。从音乐、绘画、雕塑、朗诵、摄影、诗词、歌曲、MV、音乐剧、舞剧、广播剧、大型开幕式等多种艺术形式中,选取反映党的历史,尤其是反映党的重大历史活动的题材,在教学中与所学内容有机整合,以教学内容为主线,以党史为依托,以美育为触点,可以全方位调动学生的感官,引导学生深入思考,推动学生将理想信念认知转化为炽热的情感体验、坚定的情感意志和强烈的践行愿望,更好地实现价值引领,增强学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。