行动导向教学法在口语教学中的实践应用

作者：李慧

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (11): 119.

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针对技师学院组织的综合高中英语教学的基本现状,教师既要从学生即将升学的角度入手,提高学生的英语成绩。同时,又要为学生将来从事的工作服务,夯实学生的英语学习基础,提高学生的综合能力。本文结合个人多年的教学经验,并运用行动导向教学法实施教学活动,从以下几方面简单阐述英语课堂教学,从而提高教学质量。