摘要

基于乡村振兴背景,以马鞍山学院为例,针对马鞍山学院所在的当涂农村分散式污水难以彻底解决,并长期制约当涂乡村振兴发展的问题,结合马鞍山学院办学优势、育人特色、工作基础,联合校地、校企,采用协同育人模式,共同研发,进行科技创新,服务于乡村振兴战略,并将科技创新成果转化为实际产品,应用于当涂农村分散式污水处理中,实现校地校企改革创新协同育人目标。

  • 单位
    安徽工业大学工商学院; 建筑工程学院