循序渐进、螺旋上升地开设思政理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。实现教研助力中小学思政课一体化发展，要坚持集体备课，提高队伍水平；加强教学研究，探究发展规律；选择恰当主题，提高课堂实效；加强组织管理，搭建协作平台。
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