大学生心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分，深入探索大学生心理健康教育课程思政规律是落实立德树人根本任务的必然要求。大学生心理健康教育课程必须融入课程思政理念，体现思想政治工作的政治导向，体现以德为先的育人规律，体现心理学注重人格完善的实践宗旨。要优化教育教学内容，挖掘课程思政元素，丰富课程思政资源，从厚植家国情怀、增强政治认同，坚定文化自信、培育中国气质，明确人生意义、强化使命担当，提升公民意识、养成守法习惯等方面入手，探索大学生心理健康教育课程思政的改革新路。
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