浅析培养高中生数学创造性思维的途径

作者：江雪梅

来源：语数外学习(英语教育), 2018, (12): 45.

<正>创造性思维是以学生的感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础的思维活动.在教学中,教师要引导学生从多角度、多侧面、多层次去思考问题,充分激发学生的思维潜能,培养学生的创造性思维能力.一、利用一题多解,发散学生的思维习题训练是培养学生创新性思维的有效途径.在习题教学的过程中,教师应有意识地发散学生的思维,引导学生从不同的角度思考问题.教师可以通过一题多解,变式题等发散学生的思维,培养学生的创造