刍议体验式教学在初中数学课堂中的应用

作者：顾树文

来源：当代家庭教育, 2019, (12): 72.

• 体验式教学
• 数学课堂
• 数学思维

笔者认为,将体验式教学融入初中数学课堂,是一种行之有效的教学方法。教师通过多元化的教学方式带给学生不同的数学学习体验,有利于让学生体会到数学知识的实用价值,真正做到学以致用的教学目的。