科技创新是我国发展的新引擎,而创新力的根源在于人,随着STEM教育的蓬勃发展,我国的传统教学模式也随之发生改变,对创新人才的培养有着至关重要的作用。项目学习是当下一种非常流行的创新教学模式,学生之间互相帮助,互相促进,在小组合作中共同进步。本文从STEM理念出发,探索项目学习方式在小学科学教育中的融合运用,以期提升科学课堂的学习效率,并提高学生的综合素质、创新能力以及合作交流能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
