本文从景德镇陶瓷文化教学内容改革入手,对景德镇陶瓷文化课程教学进行了改革实验研究,初步确立了景德镇陶瓷文化课程教学内容,创新了课堂和实践教育教学模式,在教学实验中探讨了问题式、小项目式等“PBL”教学模式方法,灵活规范考核内容方式,培养提高学生创新创业的综合应用能力。