景德镇陶瓷文化课程教学改革创新实验研究

作者：彭怀松

来源：景德镇学院学报, 2022, 37(02): 127-131.

• 陶瓷文化
• 改革创新
• 教学内容
• PBL教学法
• 考核方式

本文从景德镇陶瓷文化教学内容改革入手，对景德镇陶瓷文化课程教学进行了改革实验研究，初步确立了景德镇陶瓷文化课程教学内容，创新了课堂和实践教育教学模式，在教学实验中探讨了问题式、小项目式等“PBL”教学模式方法，灵活规范考核内容方式，培养提高学生创新创业的综合应用能力。

• 单位
  景德镇学院