基于教科书拓展高三历史教学资源的尝试

作者：俞秀萍

来源：中学历史教学参考, 2021, (08): 26-28.

<正>历史教学是教师、学生和教科书的"三位一体",而课程资源是历史教学的基石和载体。新课程实施以来,历史教学资源早已大大拓展,开阔了我们认知的视野。2020年9月江苏省高一年级启用统编版教科书《中外历史纲要》,但2021届学生仍旧使用人教版旧教科书。面对"两新一旧"——新课改、新高考、旧教材的新形势,历史学科如何开发新的课程资源是高三教师需要思考、研究和探索的问题。在此,笔者以中国古代史的教学探索为例,结合学情、适应考情,从统编版教科书拓展教学资源的视角谈一些粗浅之见。