浅谈新课改下如何上好小学数学课

作者：邵玉成

来源：中国校外教育, 2018, (12): 49.

• 小学数学
• “三备”
• “三声”
• “三活”

数学课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"学生在教师组织指导下,积极主动参与课堂活动,发现问题、探究问题、解决问题,从而学会知识、掌握技能、发展能力。新课改下数学课如何上好?值得我们教师不断探究。