摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导基于主题意义探究的英语教学理念。本文分析了当前英语写作教学中存在的问题,并通过剖析一节话题写作课的教学设计,阐述了如何在初中英语写作课堂中落实基于主题意义探究的教学理念。