在网络技术飞速发展的大背景下,"微课"已经逐渐成为当前教学的重要手段。在对"微课"进行创设和应用的整个过程中,教师都要以掌握互联网技术为基础,只有教师信息化教学能力提高,才能有效的设计"微课"内容。本文结合"微课"特点,对"微课"提升小学语文教师信息化能力进行思考。