科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
《大学英语》课程在高职院校的教学中占有不可替代的地位,拥有较强的实用性。伴随着时代的发展和教育的改革,原有"填鸭式"教学模式已很难适应新形势下社会对人才英语应用能力的要求,英语教学过程中,不只是语言知识的教授,导入英美文学相关知识应具有重要意义。本文根据高职院校英语教学的实际情况,本文旨在对高职英语教学中,英美文学知识导入的理论意义与实现策略进行探索性的分析。
- 单位
《大学英语》课程在高职院校的教学中占有不可替代的地位,拥有较强的实用性。伴随着时代的发展和教育的改革,原有"填鸭式"教学模式已很难适应新形势下社会对人才英语应用能力的要求,英语教学过程中,不只是语言知识的教授,导入英美文学相关知识应具有重要意义。本文根据高职院校英语教学的实际情况,本文旨在对高职英语教学中,英美文学知识导入的理论意义与实现策略进行探索性的分析。
