移动学习平台的构建研究——以技工院校数学教育移动学习平台为例

作者：刘润辉; 陈志强

来源：西部素质教育, 2019, 5(08): 107-109.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201908064

• 技工院校
• 移动学习平台
• 学习内容

为了帮助技工院校打造适合自身教育特色的"互联网+教育",文章以搭建技工院校数学教育移动学习平台为例,通过选择适当的移动学习平台、推送适合的移动学习内容、选取恰当的移动学习时段与时长三方面,论述了移动学习平台的构建。