“思维”与“生活”的碰撞——探究小学语文教学中生活化教学的应用

作者：张生英

来源：知识文库, 2022, (09): 76-78.

<正>小学语文教学的体系、方法不断优化，灌输式教学理念的应用，并不能提高教学的质量，给学生带来的压力较大，长期教育工作的开展难以创造出较高的价值，产生的漏洞较多。小学语文教学的生活化，在于根据学生的发展和学习状态，融入学生的生活内容，增强小学生的感悟，督促他们在知识的学习、思考过程中得到卓越的成果。小学语文教学的生活化，还要对学生的生活能力、生态态度合理的纠正，对学习到的语文知识，合理应用到自己的生活当中，提高语文实践能力。小学语文教学的生活化，容易与小学生产生较强的共鸣，