<正>现阶段教育事业不断改革发展,新的教育模式对教学和学生提出了新要求,不论是教师的知识掌握程度还是学生的知识运用能力。小学阶段中年级学生在学习方面能力相对不足,在教学中会存在困难。因此,在小学数学教学的模式中,要实施差异式教学,提升学生之间学习的积极性,完善数学教学的理论指导和实施策略,促进数学教学的效果。一、数学教学中差异教学的应用模式在现阶段的传统教学模式中,教师授课方式都是以班级为单位来
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