本研究从思政课网络资料的建设和应用着手,分析当前职业院校思政课程教学中存在的问题与不足,通过网络资料收集法,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(以下简称《毛概》)为例,具体阐述了思政课程网络资料如何在充分调动学生积极性的基础上,通过网络终端、问题驱动、集体备课、科学评价等途径进行建设和应用的,以期为帮助高职院校走出当前思政课程教学困境献计献策。
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