素养立意真探究 能力凸显促思维——对2022年江西省初中物理学业水平测试实验探究题的赏析

作者：周莹

来源：理科考试研究, 2022, 29(20): 32-35.

• 命题
• 中考
• 实验探究

2022年江西省初中学业水平测试实验探究题紧扣课标，立足教材，致力于创设真情境，有效甄别真假探究，体现能力立意，发展科学思维.试题分别从科学推理、模型建构、科学论证、质疑创新四个方面入手，设计重基础、有新意，体现“两考合一”功能，对未来教学有很好的导向作用.