创建高校马克思主义教育课程“读、研、行”教学方法新体系——兼谈马克思主义教育课程教育的基本要求

作者：韩忠

来源：教育现代化, 2018, 5(39): 236-240.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.102

• “读、研、行”
• 三步教学法
• 马克思主义教育

本文与《创建高校马克思主义教育课程教学内容新体系》是姊妹篇。本文提出在高校马克思主义教育课程的教学过程中用"读、研、行"三步教学法替代过去惯用的"讲、听、考"三步课堂讲授法,并着重阐述了应用此教学方法,使大学生通过马克思主义的学习达到"五真"要求,即真懂、真通、真学、真信和真用,为他们一生的成长奠定科学的思想基础。