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摘要
“课程思政”是目前高职院校各类课程改革的一个关注点。它强调高职院校课程体系的育人功能。幼儿英语课程是学前教育专业开设的一门专业必修课，幼儿英语“课程思政”也是势在必行，其目标是让学生在学好英语知识的同时培养学生的品格，塑造学生正确的价值观以及人格品质。本文立足于如何挖掘幼儿英语课程所包括的思政元素，探讨了新时代课程思政元素融入高职幼儿双语教学的有效路径，以期帮助学生成为有道德、有修养的人，做到教书育人。
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“课程思政”是目前高职院校各类课程改革的一个关注点。它强调高职院校课程体系的育人功能。幼儿英语课程是学前教育专业开设的一门专业必修课，幼儿英语“课程思政”也是势在必行，其目标是让学生在学好英语知识的同时培养学生的品格，塑造学生正确的价值观以及人格品质。本文立足于如何挖掘幼儿英语课程所包括的思政元素，探讨了新时代课程思政元素融入高职幼儿双语教学的有效路径，以期帮助学生成为有道德、有修养的人，做到教书育人。
