内涵与特征：“互联网+终身教育”体系建设分析

作者：陈志强

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2022, 38(10): 22-24.

• “互联网+终身教育”体系
• 互联网+教育
• 内涵
• 特征
• 教育服务

信息时代加快了“互联网+终身教育”体系的发展步伐，现代信息技术更利于解决终身教育体系不能高效处理问题的新时代教育问题。分析“互联网+终身教育”体系建设的内涵及特征，对“互联网+终身教育”体系建设和学校的教育现代化发展具有积极的参照作用。

• 单位
  福建幼儿师范高等专科学校