小学数学核心素养要素分析与界定反思

作者：李辉

来源：读写算, 2021, (25): 143-144.

• 小学数学
• 核心素养
• 界定

随着课程改革的施行,核心素养已经成为教育的重要目标,提高学生核心素养也是教育的重心。小学数学核心素养包括数学意识、数学思想以及数学人文三个方面,但是关于小学数学的核心素养的界定依然模糊,直接影响学生核心素养的培养,也直接影响学生未来的发展,小学数学核心素养的界定显得尤为重要。