摘要

工匠精神是中国精神的重要内容,是民族复兴的重要推动力量,是运用型高校人才培养的精神基础,是思想政治理论教育的重要内容。应该将工匠精神培育融入思想政治理论教育的社会主义核心价值观教育,融入第二课堂活动,并与学校党委、团委、学工等部门合作,共同营造“敬业”、“精业”、“创业”的精神文化氛围,建构学生爱岗敬业、脚踏实地、开拓创新的职业价值观。

  • 单位
    西南财经大学天府学院

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