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摘要
在高职院校高水平专业群建设背景下，如何高质量开展创新创业教育是值得我们思考和研究的课题。该文从高职院校开展创新创业教育的理论意义和现实意义出发，归纳总结高职院校创新创业教育在课程体系、师资、实践平台、经费投入、学生参与积极性等方面的问题，结合智能制造专业群的特点，提出高职院校创新创业教育的改革措施。
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在高职院校高水平专业群建设背景下，如何高质量开展创新创业教育是值得我们思考和研究的课题。该文从高职院校开展创新创业教育的理论意义和现实意义出发，归纳总结高职院校创新创业教育在课程体系、师资、实践平台、经费投入、学生参与积极性等方面的问题，结合智能制造专业群的特点，提出高职院校创新创业教育的改革措施。
