高端制造领域的转型升级对高素质技术技能人才的培养提出了新的要求,而现代学徒制人才培养模式是满足这种人才需求的途径之一。本文以仪征技师学院现代学徒制人才培养模式为例,在校企深度融合、协同育人的情况下,现代学徒制人才培养模式在培养目标、方式和质量评价等方面进行了革新。