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摘要
依据《钢结构设计标准》（GB50017-2017）、教育部专业指导规范和新结构新工艺等方面的要求，项目组对钢结构设计的教学内容进行调整，采取模块化教学，共分成抗震性能化分析模块、专业规范模块和新结构新工艺模块三大模块，并增加BIM技术导学模块，同时调整教学方法，增加研讨课、翻转课堂等。依据新的教学内容和教学方法，给出充分考虑各方面因素的新成绩评价标准。教学实践表明，新的教学体系和评价方法不仅让学生更好地掌握以往教学中的知识，更培养了学生运用钢结构专业知识和BIM技术解决问题的能力，为学生后续课程及就业等打下了坚实的基础。
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单位天津城建大学; 土木工程学院
