摘要

<正>杜威在《民主主义与教育》一书中提出“教育即指导”,并指出“使动作集中和有顺序是指导的两个方面”。这里的“动作”可理解为“活动”,在杜威看来,教育的基本途径是“活动”,而“集中”和“有序”是“活动”应有的特征。若从“集中”“有序”“活动”三个方面考察王冰清老师的教学设计,会有很多启发。先说“集中”。在知识爆炸的今天,“把一切知识教给一切人”已经完全不可能,因此,反对大水漫灌、提倡“少就是多”、关注学科核心概念和关键知识越来越成为共识。