摘要

<正>语文核心素养强调学生思维能力的提升、审美赏析和创造能力的提高。然而在初中语文教学中,常常面对篇幅较长的小说类文体,在教授这些作品的时候,由于时间有限,很难面面俱到,所以要找到教学的切入点,才能提高学生赏析小说的能力。学者李莉在谈及长文短教的具体方法时提出如果教师在教学中不分轻重,不仅浪费学生的时间,而且是对学生的误导,会让他们如坠雾中,不知所云。所以如何能在有效的时间内抓住关键点,帮助学生找到阅读的思路,让学生学得轻松,这是初中语文小说教学的难点。