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摘要
<正>人文关照是对学生本位思想的体现。倡导以生为本的新型课堂,要关注学生的学习需求,激发学生的学习兴趣。小学生年龄小,对游戏活动具有较强的参与度,将游戏融入到英语课堂,打造趣味性、可操作性相结合、针对性与拓展性相适应的英语游戏课堂,更能够为学生搭建英语语言交际情境,促进学生从英语学习中体验到乐趣。英语游戏课堂的打造,体现了人文关照,更顺应小学生的身心成长规律。一、把握英语游戏课堂的创设原则,激活学生自主性英语课标强调,要激发学生的学习兴趣,端正英语学习态度,让学生热爱英语。游戏课堂的创设,满足
