在职学习人员的学习动机与学习障碍的调查研究——以某高校工商管理硕士为例

作者：孟繁强; 付美云

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2009, (09): 48-51.

• 在职学员
• 学习动机
• 学习障碍

通过对在职学习人员的调查,研究分析了当前在职学员的学习动机主要为求知欲望和职业发展,而学习障碍主要来源于经济障碍和社交障碍,分析了影响在职学员学习动机与学习障碍的个人背景因素,并通过典型相关分析发现学习障碍为因、学习动机为果的研究结论。

• 单位
  南开大学滨海学院; 南开大学