摘要

在国家教育信息化战略背景下民航英语广播词的教学方式也产生了巨大的变革,本文主要从课前资源的准备、课中知识的传递和内化、课后教学的反思和评价等方面探讨了民航英语广播词的SPOC翻转课堂教学模式的构建问题,以期提高教学效果。