摘要

当下实践教学是高校思政课的主要组成部分。针对高职院校思政课实践教学实效性弱化的问题,要不断创新思政课实践教学形式,建立大思政观念将专业实践教学与思政课实践教学相结合,培养精干的思政教师队伍,完善思政课实践教学的考评体系,构建保障思政课实践教学实效性的长效机制。