摘要

在悠久的历史长河中蕴含着丰富可贵的人文精神,在历史课堂中深入挖掘历史学科中所涵盖的人文精神,不仅有助于学生人文精神的培养,还能帮助学生树立正确的价值观与人生观,使其受益终身。随着教育改革的不断深入,历史教学对学生人文精神的培养越来越受到重视。本文就初中历史教学对学生人文精神的培养策略进行了探讨。