口腔内科学是口腔医学专业必不可少的重要课程之一。由于多媒体技术在师生互动交流,拓展学生知识面,促进学生思维能力发展等方面处于有利地位,在口腔内科学教学中,教师要科学应用多媒体技术,彰显多样化价值的同时,不断促进学生个性化与可持续发展,为更好地走上临床工作岗位埋下伏笔。因此,本文从不同角度入手客观分析了多媒体技术在口腔内科学教学中的应用。
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