智慧课堂作为一种翻转了传统教学模式和师生角色的新颖教学形式,将其引入具有较强抽象性、逻辑性的初中数学课程教学中,能够从课前、课中、课下充分挖掘并培养学生学习能力,帮助学生更好地解决数学学习中的各种问题,从而提升学生数学学习质量。本文就初中数学课堂与智慧课堂的融合策略进行了初步探讨,旨在通过智慧课堂的有效构建,推进我国初中数学教学工作向着现代化方向不断进步发展。
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