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摘要
在“互联网+”的信息时代和新冠疫情防控常态化的双重背景下，精品在线开放课程在教育教学改革中迈入了“快车道”。以校级精品在线开放课程无土栽培技术建设为例，从课程建设的必要性、知识体系与设计框架、课程具体建设内容、平台管理与维护、实施成效及课程思政融入等方面进行了阐述，介绍了该课程的建设思路和总体概况，以期对相关专业同类型课程的信息化教学提供一些参考与帮助。
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在“互联网+”的信息时代和新冠疫情防控常态化的双重背景下，精品在线开放课程在教育教学改革中迈入了“快车道”。以校级精品在线开放课程无土栽培技术建设为例，从课程建设的必要性、知识体系与设计框架、课程具体建设内容、平台管理与维护、实施成效及课程思政融入等方面进行了阐述，介绍了该课程的建设思路和总体概况，以期对相关专业同类型课程的信息化教学提供一些参考与帮助。
