小学数学翻转课堂教学模式的思考

作者：屈玲

来源：Shanxi Education, 2019, Z2: 52-53.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.z2.035

<正>翻转课堂教学模式在小学数学教学活动中的应用,要求小学数学教师要积极转变传统的教学理念,以学生为中心展开教学活动的设计,促使学生成为数学知识学习以及探索的主体,在这一过程中有助于学生形成良好的思维能力、探究意