科学探究教学模式在小学自然课堂中的应用与分析

作者：于琪; 曹庆明

来源：上海课程教学研究, 2019, (05): 45-49.

• 小学自然
• 探究要素
• 能力表现
• 科学探究

根据学科教学基本要求阐述小学自然科学探究要素的能力表现,概述小学自然科学探究教学基本模式。并结合课堂教学具体案例进行运用和分析,帮助教师提升对科学探究教学模式的理解、设计和实施能力,从而进一步培养学生的科学探究能力。

• 单位
  教育学院