小学读写一体化的语文课堂教学策略

作者：赵梅花

来源：作文成功之路(下), 2018, (01): 25.

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• 读写一体化
• 综合素养
• 教学质量

随着经济和科技的全球化发展,我国的汉语在全世界的影响力也逐渐提高。在小学语文教学中,特别是对于高年级的学生进行语文能力的培养,使用读写一体化的方式进行教学可以在很大程度上提高学生的语文综合素养。现在在素质教育的背景下,读写结合的教学模式已经成为提高教学质量的有效手段。