摘要

近年来,英文绘本正日益成为师生教与学资源的有效补充,多样化的绘本阅读教学活动正逐渐被运用到课堂教学之中。本文以山东寿光凤华小学开展的双线英语为例,探讨小学英语绘本教学的开发与实践经验,为今后其他教师开展相关教学提供参考。