摘要

地方高职教育的办学目的就是为区域产业发展提供人才保障,贵州高职旅游人才培养亦是如此。贵州旅游产业提质升级进程中,不断挖掘旅游资源,培育旅游产业特色,立足贵州山地自然环境及人文资源的独特优势,推进贵州特色山地旅游产业发展。然而,以人才需求为导向的高职旅游人才培养必然要随着产业升级带来的人才需求异化而调整。本文从产教融合相关职业教育理念梳理出发,分析贵州山地旅游产业人才培养改革的必要性,结合当前贵州山地旅游产业开展产教融合面临的挑战,就贵州山地旅游高技能人才标准框架设置、协作育人模型构建及人才培养指导方案制定提出3个维度的策略。

  • 单位
    贵阳职业技术学院