基于新高考的分析推理型题教学探析

作者：林秋帆

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(09): 11-85.

• 分析推理
• 学科知识
• 实验探究
• 数形结合

在"一核四层四翼"的新高考背景下,研究分析近年化学高考试题,结合教学实践,探讨教学过程中如何通过构建必备学科知识系统,强化实验探究,培育数形结合思想,提高学生对分析推理题的解答能力。