微课程在待优生辅导中的应用与研究

作者：周燕萍

来源：中学生英语, 2020, (28): 57.

<正>伴随着信息技术的发展,微课程作为一种现代化的教育手段,已经在课堂教学中得到了广泛的使用。微课程是以现代信息技术作为依托,以教学视频作为知识主要的呈现形式,教师结合教学内容、学生的实际情况,精心设计微课程视频,进而引导学生结合微课程视频开展有效的游戏。在研究中发现,将微课程应用到待优生的辅导中,有效满足了这一特殊群体的学习需求,帮助其逐渐形成了良好的学习习惯,掌握了一定的学习技能,逐渐实现了待遇生的转化。1.待优生形成原因分析待优生也就是所谓的学困生,主要是指智力正