教师在医学生医德培养中的价值引领及践行策略

作者：陈定道; 谢雪黎; 林笋镁

来源：西部素质教育, 2021, 7(22): 64-66.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202122021

• 医德培养
• 价值引领
• 医学生
• 教师

文章首先对医学生医德培养进行了概述，然后分析了教师在医学生医德培养中的价值引领，最后提出了教师在医学生医德培养中的践行策略，包括建立科学的医德价值观、重视培养方法的革新、提高综合能力、提升思想政治素养、重视实践中的医德培养。

• 单位
  温州医科大学