全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果观察

作者：谢文慧

来源：中国现代药物应用, 2018, 12(04): 141-142.

DOI：10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2018.04.084

• 全程健康教育护理模式
• 内分泌科
• 糖尿病
• 护理效果

目的观察全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果。方法 120例内分泌科糖尿病患者,随机分成对照组与观察组,各60例。对照组患者给予常规护理模式,观察组患者给予全程健康教育护理模式。比较两组患者的血糖指标及护理满意度。结果护理后,观察组患者各血糖指标明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组患者的护理满意度为95.00%,明显高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在内分泌科糖尿病护理工作中应用全程健康教育护理模式,能够有效改善患者的血糖指标,进一步提高患者的护理满意度,值得应用。