青少年校外科普教育实践与思考

作者：吴世宁

来源：青海教育, 2021, Z2: 94.

• 科普教育
• 发明创造
• 功能作用
• 实践思考

加强对青少年校外科学普及教育,充分发挥好科普教育基地的功能与作用,是培养有科学素养人才的有效途径。少年宫作为科普教育基地,旨在培养兴趣、开阔视野,帮助学生掌握科学道理,发展科技特长,使他们学会用科学的态度和方法去了解、解决一些身边的事情,提高动手能力和独立思考能力。