小学生德育工作贯穿小学阶段各学科教学中,包括体育教学。体育舞蹈项目教学对小学生的德育培养更具优势,体育舞蹈本身具有美的一面,在教学过程中,教师挖掘体育舞蹈的内在教育价值,运用科学的方法,对学生的行为、意识、审美等方面进行思想品德教育,使学生成为具有高尚品德的人,为社会发展贡献自己的力量。文章论述了立德树人背景下体育舞蹈教学进行思想品德教育的可行性与途径。
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